TRABAJO SOBRE

 “ESCUELA INCLUSIVA”

PLAN DEL EQUIPO
Nombre del Equipo: Patito Feo Curso: 1º Grupo: B-3 Año académico: 2011 / 2012 Período: 19/04/2012-04/05/2012
EQUIPO FORMADO POR:
Nombre y apellidos		Responsabilidad dentro del Equipo
Carlota Carabaza Piñeiro		Organizadora y aportadora de ideas
Andrea Formoso Piñeiro		Realizar el power presentación
Rocío García Álvarez		2ª organizadora y aportadora de ideas
María Lorduy González		Controladora del tiempo
María Corralo Alcazar		Responsable de material
Objetivos del Equipo		Valoración (de 1 a 5)
Progresar en nuestro aprendizaje referido la Escuela Inclusiva		5
Cumplir los compromisos personales		4
Cumplir la responsabilidad dada dentro del equipo		4
Cumplir con la temporalización marcado para la tarea		5
Objetivos concretos de la Tarea		Valoración
Realizar un power point de presentación		5
Realizar un power presentación con fotos sobre escuela inclusiva		5
Busca de vídeos sobre escuela inclusiva		5
Realización de un vídeo propio sobre escuela inclusiva		5
Realización de unas fichas para explicar la escuela inclusiva a los niños de infantil		5
Compromisos personales	Nombre y firma		Valoración (1 A 5)
Aportar ideas para realizar el trabajo grupal	Carlota		5
No dejarlo todo para el último momento	Andrea		1
A escuchar más las ideas de los demás compañeros	Rocío		4
Busca de vídeos sobre escuela inclusiva	María L.		3
Aportar ideas para el trabajo	María C.		3
TEMPORALIZACIÓN:
Tareas		Tiempo
Realizar un power point de presentación		30 minutos		18 minutos
Realizar un power presentación con fotos sobre escuela inclusiva		45 minutos		55 minutos
Busca de vídeos sobre escuela inclusiva, individualmente en casa.		60 minutos		---------------
Realización de un vídeo propio sobre escuela inclusiva con la realización de marionetas para ello		180 minutos		----------------
Realización de unas fichas para explicar la escuela inclusiva a los niños de infantil		60 minutos		45 minutos
RELEXIÓN Y MEJORA SOBRE NUESTRO EQUIPO BASE
Cómo funciona nuestro equipo?		Regular	Bien		Excelente
Terminamos las tareas en el tiempo establecido?			X
Progresamos todo el grupo en nuestro aprendizaje?					X
Cumplimos los objetivos del equipo?			X
Cumplimos los compromisos personales?		X
¿Qué es lo que mejor hacemos? Reflexionar en grupo sobre lo aprendido.
¿Qué debemos mejorar? La participación y el grado de implicación de todas las personas del grupo por igual.

v     Valoración final:

v     Visto Bueno del Profesor:

Fecha: 04/ Mayo/ 2012

VÍDEOS SOBRE ESCUELA INCLUSIVA

http://youtu.be/mJForq8PaCI

Explicación de la inclusión. (1.38 minutos) 

http://youtu.be/1ymb50vJgbY

Isabel, niña con una discapacidad, asiste a un colegio de educación inclusiva. (7.59 minutos)

http://youtu.be/-T-UG5zPgJE 

Inclusión educativa realizado por alumnas de educación especial. (1.04 minutos)

http://youtu.be/QdiXGJ08X8I

Niñas, niños, jóvenes y adultos con cualquier tipo de discapacidad cognitiva aprenden a leer y escribir gracias a una nueva metodología denominada Geempa. La Corporación Comprende se encarga de capacitar a los docentes en más de 40 entidades territoriales. Distribuciones Dacar produce y realiza el material educativo que incluye multimedia.  (5.35 minutos)

http://youtu.be/PgnM6P3fj-g

El reto de la Educación inclusiva Entrevista a Antonio Centeno, del Foro de Vida Independiente, plantea el reto de educar en la convivencia y el avance que puede significar una verdadera educación inclusiva. Entrevista realizada en León, noviembre del 2011 en las Jornadas La discapacidad en los centros educativos. (5.41 minutos)

VÍDEO REALIZADO POR NOSOTRAS

POWER POINT SOBRE COMO ENTENDEMOS NOSOTRAS QUE DEBE SER UNA ESCUELA INCLUSIVA

Próximamente lo subiremos al blog

 

 

 

 

Realizado por Grupo "Patito Feo"

Carlota Carabaza Piñeiro

María Corralo Alcázar

Andrea Formoso Piñeiro

Rocío García Alvárez

María Lorduy González